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警惕孩子这种举动,别让他们未长大就输了

2019-11-30

“3岁看大7岁看老”,从心理学的角度,孩子有些行为习惯反映的是他们的内心,而这样的行为习惯会决定孩子的人生道路。别让不良的行为习惯,让孩子输在了人生的起跑线。

1

某天在小区,几个小朋友在玩跳绳,大家都争先恐后尝试,唯独一个小女孩一副热切的样子却只是站在旁边。小女孩的妈妈鼓励她:“去跳跳看,很好玩的。”

小女孩摇头:“我不懂,我一定跳不好。”

“跳不好可以慢慢学,所有人一开始都是跳不好。”

妈妈的鼓励反而让孩子生气了:“我就是跳不好,我就是不要!”

妈妈很无奈,还未尝试就说自己肯定跳不好了,这是什么心态呀?

故事2

楠楠唱歌唱得就像一只黄鹂鸟,老师想让楠楠上台唱一首。

楠楠摇头:“我如果唱跑调怎么办?我如果唱错了怎么办?我还是不要唱了。”

老师说唱错了没关系呀,楠楠干脆沉默,不再说话。

故事3

爸爸给波波买了积木,爸爸饶有兴致地垒了几栋建筑给波波示范,然后让波波动手。没想到波波没有普通小朋友对新玩具的热衷,反而面露难色地说:“我不会。”

“很简单呀,就是把积木往上面叠加,你想怎么玩就怎么玩。”

波波还是拒绝尝试:“我不敢,这太难了。”

故事4

小木喜欢捏橡皮泥,妈妈鼓励小木捏出一个杯子,小木很为难:“我不会,我一定捏得乱七八糟的,还会浪费橡皮泥呀。”

“不试试怎么知道呢?”妈妈继续鼓励。

小木干脆把橡皮泥全都收起来:“我一定会失败的,我还是不要试了。”

为什么会有孩子害怕失败而不愿尝试呢?

踢球门实验

美国纽约大学临床心理学博士盖伊.温奇曾经分享过一个踢球门实验。被试者站在十码线外对准球门踢,每人10次。在起脚前,所有人眼中的球门宽度和高度差不多。比赛结束后,那些踢中2次或更少的失败者觉得球门变小了10%;相反,踢得比较多的成功者认为球门变大了10%。由此得出的结论是,失败会让人觉得目标变得比过去更可畏,更难实现,从而阻碍他们进一步尝试。

担忧失败而不敢尝试的孩子,他们也一定是遭遇了类似的情形。

具体的可能有下面两方面的原因:

1、孩子经历了一些失败的挫折

每个孩子天生对世界充满热情和好奇,就像那些刚会爬的宝宝,他们会到处“涉猎”、乱摸、乱扯拉,这是因为他们满脑子都是尝试。唯一让孩子停止尝试的步伐,那一定是孩子经历了一些失败的打击,让他们的自信和自尊受到了破坏。比如系鞋带不成功、端水杯不小心打碎、攀爬梯子摔倒、跳绳被绊倒、叠积木倒塌……这些小挫折总会在任何一个孩子的成长路上发生,因为一个生命从幼稚到成熟,这些都是必经的坑和小山丘。

2、家长不恰当的应对

正因为孩子的成长总会经历挫折和失败,为什么有些孩子始终充满阳光和斗志呢?关键在于父母的对待和引导。然而,总会有些无趣的大人,从孩子一开始尝试时就充满各种负能量:

当一个孩子笨拙地想端起汤喝的时候,大人就会着急地阻止“你会洒掉的,我帮你”;

当孩子尝试自己穿衣时,大人会阻止”还是我来吧,你不懂“;

当孩子自己吃饭时,大人也会阻止“我喂你,你会把饭喂进鼻子的”;

当孩子尝试搓洗衣服,大人又阻止“会弄湿身的,你别动”……

大人长期的否定,打击了孩子尝试的热情和欲望,甚至让他们再次遇到事情时,会下意识地就要大人帮忙或包办。每个孩子都会经历从不懂到懂、从做得一团糟到娴熟的过程,大人自以为是的“爱”,会直接扼杀了孩子对世界的探索。

孩子经常害怕失败,会给他们的未来带来什么后果?

经常害怕失败的孩子,趋向于拒绝尝试事情。当一个孩子从年幼时已经被抹杀了获取进步和成功的可能性,不得不说是一种遗憾;即使某些孩子或许因为逼迫、也或许在压力下心存不安地尝试,他们害怕失败的心理也会影响他们做事情的成绩。就像我们平时端着满满的一杯水走路,越害怕泼洒,往往越容易把水洒出杯子。同样地,一个害怕失败的孩子在做事情时,本来已经有十成把握的,结果只取得了5分的成就。那些平时学习成绩不错的孩子,到了考场成绩变得一团糟就是这样的原因。

该如何让孩子改变害怕失败的心态呢?

最有效的方法是让孩子不回避,勇敢尝试,总结失败教训,当他们偶尔取得成功,便能扭转这样的局面。当然在这个过程中,无论是家长还是孩子,都会承受压力,因为一次又一次的失败,会把孩子的自尊打向冰窟窿。但尝试也是唯一的途径,只有尝试,孩子们在一次次的失败中慢慢地进步,父母帮忙总结哪里做得不够、哪里已经有进步,耐心鼓励孩子坚持,当孩子们积攒了足够的能量,一旦让他们取得不错的成绩,他们以往丢失掉的自信和自尊就会重新回归。

所以,警惕孩子害怕失败而不愿尝试的举动,别让他们未长大就输了人生。


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